
Здравствуйте, дорогие наши читатели. Хочу сегодня с Вами поделиться проведенным опытом и его результатом. Вчера моему среднему сыну, Ярославу, задали в школе интересное задание: написать юмористическую вариацию сказки «Репка». Скажу честно, как родитель в этом процессе испытала много самых разных чувств… Дело в том, что Ярик сейчас активно протестует против школы, а конкретно против того, что он должен «так много трудиться», мотивируя это тем, что он ребенок и хочет гулять, и играть, а взрослые над детьми «издеваются» со своей школой. С одной стороны я его понимаю, а с другой меня раздражает то, что он может просто взять и забить на то, что ему не нравится. И вот в таком активном процессе как придумывание сказки он категорически отказывался участвовать. У меня был выбор: оставить всё как есть, пусть идет и получает, что заработал (это самый простой выбор для родителя, но результат вряд ли научит чему-нибудь того, кто находится в стадии протеста); я могла всё сделать за него (тогда визуально вроде всё сделано и два не поставят, но для него – толку тоже нет, это пустой труд), а вот тот выбор, который я сделала, и что получилось – Вы сейчас узнаете. Я предложила ему подумать, как можно сделать Репку смешной. Не споря и не ругаясь, он ответил, она должна разговаривать, а также предложил сделать деда царем и, соответственно, повысить в звании остальных героев сказки. Дальше процесс пошёл смешно и весело, мы дискутировали и придумывали варианты действий героев, их слова, и отлично провели время вместе. Итак, представляем Вашему вниманию: Читать далее »